martes, 13 de octubre de 2015


 COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA.


La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.

La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos principales: los seres humanos (lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica) y los dispositivos de comunicación habilitados.


Es posible definir la comunicación como una forma de expresión, cuyo proceso consiste en crear y compartir significados a través de símbolos.


La pedagogía   es la ciencia de la educación. Por extensión, la Pedagogía es el método para la enseñanza. La Pedagogía se encuadra dentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades y se relaciona con otras ciencias como la Psicología, la Sociología y la Antropología. De un modo genérico, el objetivo de la Pedagogía es planificar, analizar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Pretende mejorar la realidad educativa en diferentes ámbitos: familiar, escolar, social y laboral.


La educación no solo es meramente institucional, no se aprende solamente en la escuela, aprendemos en todos lados a todas horas, por eso también la pedagogía puede encontrar dentro de su campo de trabajo en las empresas en el área de discapacidad.




Referencias:    


domingo, 11 de octubre de 2015

APA

¿Qué es APA?
American Psychological Association (APA) es una organización científica fundada en 1892 por G. Stanley Hall. Ocho años después, al iniciar el siglo, tenía 150 miembros inscritos. Hoy en día, el número de asociados rebasa los 155,000.
En sus inicios, el trabajo de APA se enfocaba a estandarizar los métodos y la terminología usada en el ámbito de la psicología. A partir de entonces, APA realizó diversas publicaciones especializadas en dichas áreas y se constituyeron rápidamente como un referente obligado en la investigación científica.
En 1928, según Martha Storandt, asesora editorial, “los editores y administradores de empresas de revistas científicas, antropológicas y psicológicas se reunieron para analizar la forma de los manuscritos de las mismas, y para redactar indicaciones para su preparación.”[1] Los resultados de aquella reunión se publicaron en 1944 a través de un manual, el precursor del Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association, en el que se establecían ciertas normas de procedimiento para la investigación científica.
Hasta el momento se han realizado cinco ediciones de este manual, sin embargo, el objetivo es el mismo: auxiliar a los autores en la preparación de cualquier texto en cuanto a ciertas convenciones estilísticas para que la comunicación sea clara y uniforme.

 Denominado estilo APA es el estándar elaborado por la Asociación Estadounidense de Psicología (American Psychological Association, APA) que los autores utilizan al momento de presentar sus documentos o textos para las revistas publicadas por la entidad. Según la asociación, se desarrolló para ayudar a la comprensión de lectura en las ciencias sociales y del comportamiento, para mayor claridad de la comunicación, y para "expresar las ideas con un mínimo de distracción y un máximo de precisión".









 resumen:

 es una organizacion cientifica fundada en 1892 por G. Sanley Hall. 
en sus inicios, el trabajo APA se enfocaba a estandarizar los metodos y la terminologia usada en e ambito de psicologia. A partir de entonces, APA realizo diversas publicacones especializadas de dichas areas y se constituyeron rapidamente como un referente obligado en la investigacion cientifica.
hasta el momento se ha realizado cinco ediciones de este manual, sin embaro, el objetivo es el mismo: auxiliar a los autores de la preparacion de cualquier texto en cuanto a cierta convenciones estilisticas para que la comunicacion sea clara y  uniforme.

viernes, 9 de octubre de 2015

Buscadores, Yahoo, Ask, Google

Buscándores: Yahoo, Ask, Google


En el buscador Yahoo:

La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla, y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc., es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la Formación, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una conciencia en sí a una conciencia para sí y donde el sujeto reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como contructor y transformador de éste.

En el buscador Ask:


Pedagogía Partiendo de su etimología se puede dar como su definición: la ciencia que se ocupa de guiar la enseñanza y la educación.


Se puede inferir otra que es: todo método de enseñanza que se aplique en una determinada área como puede ser la pedagogía del deporte. Forma parte de las ciencias sociales o humanas. Debido a que su objeto de estudio es un fenómeno complejo con múltiples aristas, esta ciencia toma también conocimientos de otras disciplinas como la filosofía, la psicología, la medicina, la sociología, la antropología, entre otras.

En el buscador Google:

Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil.


"la pedagogía contemporánea está relacionada con la psicología y con la sociología".


Práctica educativa o método de enseñanza en un terreno determinado.


"pedagogía publicitaria; pedagogía del deporte; pedagogía del ocio;  pedagogía de la cultura".


Cualidad de las cosas y de las personas que educan, enseñan o instruyen de forma eficaz y con sentido pedagógico en un campo determinado.


"carecer de pedagogía".



Las características pedagógicas de las actividades de investigación se pueden resumir en:

-Aprovechamiento de los recursos de conocimiento y temporales.

-Potencian el trabajo cooperativo (en grupo), así como el individual.


Potencian el pensamiento crítico, creativo y constructivo.

-Son creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual.


Se pueden añadir elementos de motivación a su estructura básica (a través de roles específicos, historias, escenarios…)

-Se diseñan para una única materia o puede ser interdisciplinar, siendo ésta última la que más aporta en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Mi argumento :


A mi criterio pues viendo bien estos tres buscadores donde fui buscando el concepto y definición de pedagogía, son casi semejantes en los conceptos, cada buscador expresa información parecida.


Para mi fue importante poder buscar en tres buscadores ya que cada buscador decía algo diferente pero no se pierde lo que nos quiere dar a entender. Pues como nos dicen los buscadores que pedagogía es la ciencia que estudia la metolodia y tiene varias ramas que también nos lleva al conocimiento de educación. Esto me sirvió para darme cuenta de lo que cada buscador nos dice y no sólo eso, si no para también tener más conocimientos a cerca de lo que estamos estudiando, en este caso que es pedagogía.

miércoles, 7 de octubre de 2015

Este video trata acerca de la educación, donde nosotros tenemos nuevas formas de aprender, ya que apratir de ahora ya todo es tecnología en nuestro medio, la educación ya es en línea, aprendizajes en línea, podemos estar desde un computador y ya estar aprendiendo y obteniendo informaciones. Esto es un método más fácil pero ala vez más difícil, ya que para algunos se les dificulta utilizar estos medios. Yo concidero que es una buena forma de aprender de esta forma, ya que todo es tecnología, además si estamos preparados podremos tener mejores condiciones de vida.

https://youtu.be/eVRSLk74Cz8

Enfoque cognitivo, conductual, contructivista.

Enfoque cognitivo:

Se puede decir que es la metodología del proceso de una información,  podríamos decir que nuestra mente es como una computadora en el cual toda la información ya adquirida desde el medio ambiente ( es decir, seleccionar lo que nos proporciona a algo nuevo o alguna información nueva.
Ejemplo: Un niño de dos años ve por primera vez un animal de cuatro patas, lo señala y la madre le dice que es un perro. La proxima vez, que el niño vea un animal de cuatro patas pensará que es un perro, pero la madre le dice que es un gato. Ahi está la complejizacion de la información. A partir de este momento cuando vea un animal de cuatro patas deberá discernir segun sus conocimientos previos si es un gato o un perro o un nuevo animal al que debera incluir en sus conocimientos. 

Enfoque conductual:

Se puede decir que el enfoque conductual tiene que ver acerca de nuestra memoria, ya que es el medio Por el cual atravez adquirimos el aprendizaje, eso mantiene nuestra conducta. También nuestros pensamientos ( expresión mental) de un problema o situación.

Enfoque contructivista:

Se podría decir que este enfoque es una reflexión de nuestras propias experiencias, que construye nuestro entendimiento del mundo donde vivimos.
Cada persona tiene nuestras propias reglas y modelos mentales el cual permite dar sentido a nuestras experiencias.

Modalidades de la educacion

https://youtu.be/eVRSLk74Cz8

lunes, 5 de octubre de 2015

para mi un blog, principalmente es un medio por el cual se puede conectarse con las personas para ponernos de acuerdo en algunas cosas,  quizá para compartir fotos, vídeos o para compartir trabajos, tareas actividades o simplemente para compartir información, también es un medio con el cual te puedes expresar, acerca de lo que te paso, tus emociones o sentimientos.
pues ese seria mi punto de vista.
para mi la experiencia de crear un blog pues fue algo difícil quiza porque es la primera vez, pero busque tutoriales para poder crear y pues poco a poco cree este blog .es una bonita experiencia porque es algo nuevo para mi, es una nueva forma en poder estar en contacto con personas sin necesidad de verlas.